DEMENCES ET PATHOLOGIES NEUROLOGIQUES
Les troubles du spectre autistique (TSA) chez l’adulte :
comprendre et accompagner.
OBJECTIF
- Développer ses connaissances
- Se perfectionner et acquérir de nouvelles compétences
- Connaître les caractéristiques des troubles autistiques
- Adapter l’accompagnement proposé aux spécificités des TSA
- Savoir adapter sa communication auprès des personnes autistes
DEROULEMENT PEDAGOGIQUE
1. Qu’entend-on par TSA, et évolution des classifications
2. Les manifestations liées aux troubles autistiques
3. Particularités : syndrome d’Asperger, les enfants TED…
4. Accompagner et prendre en charge une personne atteinte de TSA
- La juste distance
- La communication
- Les troubles du comportement
- Les actes de la vie quotidienne, l’alimentation
5. L’intérêt d’un projet de vie structuré, suivi, en lien avec histoire et le vécu de la personne
METHODOLOGIE
Une approche pédagogique concrète et pragmatique : Alternance d'exposés théoriques / Etudes de cas/ Exercices pratiques / Analyses de pratiques / Echanges / Envoi de documents pédagogiques.
Au terme de la formation sera réalisée une évaluation des connaissances acquises au cours du stage
PUBLIC VISE
Tout professionnel du secteur sanitaire ou médico-social
DUREE
3 journées de 6 heures consécutives ou non au choix de l’établissement
INTERVENANT(S)
Infirmier(e) clinicien(ne)
spécialisé(e)
Pré-requis
aucun
Dates
à déterminer
Tarif
sur demande