DOULEURS ET FIN DE VIE
L’accompagnement en fin de vie : une démarche participative
(module 1)
OBJECTIF
- Accompagner le résident en fin de vie : écoute et comportement justes
- Identifier les besoins de la personne en fin de vie et apporter des réponses adaptées à son évolution physique et psychique
- Essayer d’apporter un soutien et un confort appropriés face à la douleur physique et psychologique
- Comprendre le rôle du soignant et améliorer sa pratique pour le maintien d’une qualité de vie jusqu’au bout.
- Identifier ses propres limites dans l’accompagnement
- Connaitre les lois autour du droit des malades en fin de vie, loi Léonétti
DEROULEMENT PEDAGOGIQUE
La formation sera adaptée en fonction de la spécificité de l’établissement (patient ou résident)
1. La fin de vie entre droits et devoirs. Ou comment accompagner dans le respect des dernières volontés ?
2. Les intervenants dans la prise en charge. Ou comment permettre à chacun de trouver sa place ?
3. La dimension psychologique. Ou comment accompagner la personne et ses proches ?
4. Le soin et le prendre soin. Ou comment prévenir, repérer et soulager les symptômes ?
5. Les soins de confort. Ou comment proposer à la personne malade une approche alternative ?
6. Le soignant et la fin de vie. Ou comment prendre soin de moi pour prendre soin de l’autre ?
7. La démarche éthique. Ou comment prendre des décisions collégiales ?
PUBLIC VISE
Tout professionnel du secteur sanitaire ou médico-social
DUREE
3 journées de 6 heures consécutives ou non au choix de l’établissement
INTERVENANT(S)
Psychologue clinicien ou
Infirmière spécialisée
Pré-requis
aucun
Dates
à déterminer
Tarif
sur demande
METHODOLOGIE
Une approche pédagogique concrète et pragmatique : Alternance d'exposés théoriques courts / Etudes de cas / Analyses de pratiques /
Echanges / Envoi de documents pédagogiques.
Au terme de la formation sera réalisée une évaluation des connaissances acquises au cours du stage