DOULEURS ET FIN DE VIE
L’accompagnement en fin de vie et démarche éthique
OBJECTIF
- Comprendre que plusieurs règles peuvent être contradictoires et mettre en place une réflexion individuelle ou en groupe permettant le meilleur
compromis
- Mettre en place une démarche et des prises de décisions éthiques collégiales
- Identifier et utiliser les ressources internes et externes à bon escient
- Prendre du recul sur une situation compliquée : intellectualiser plutôt qu'agir à chaud
DEROULEMENT PEDAGOGIQUE
1. Rappel des droits et devoirs relatifs à la fin de vie
2. Les intervenants dans la prise en charge : Ou comment permettre à chacun de trouver sa place ?
3. Réflexion éthique et fin de vie : principes et problématiques :
1. Étayer les concepts facilitant la compréhension d’un dilemme éthique en fin de vie
2. Repérer dans les pratiques les systèmes de valeurs à l’œuvre et leur mobilisation dans les situations
4. Contribuer à la prise de décision éthique
5. Approfondir et analyser les situations délicates au sein de l’établissement
6. Évaluation
PUBLIC VISE
Tout professionnel du secteur sanitaire ou médico-social
DUREE
2 journées de 6 heures consécutives ou non au choix de l’établissement
INTERVENANT(S)
Psychologue clinicien ou
infirmière spécialisée
Pré-requis
Formation initiale à l'accompagnement de la fin de vie
Dates
à déterminer
Tarif
sur demande
METHODOLOGIE
Une approche pédagogique concrète et pragmatique : Alternance d'exposés théoriques / Etudes de cas/ Analyses de pratiques / Echanges /
Envoi de documents pédagogiques.
Au terme de la formation sera réalisée une évaluation des connaissances acquises au cours du stage