

OBJECTIF
- Accompagner le soin dans la « juste présence ».
- Améliorer sa capacité d’écoute et de relation dans et par le toucher.
- Comprendre le sens du toucher dans la communication verbale et non-verbale.
- Expérimenter le « toucher-relaxant » adapté à la relation d’aide et à la relation de soins auprès de la personne âgée, handicapée motrice et/ou
malade/douloureuse.
- Découvrir les médiateurs du toucher-thérapeutique.
- Apporter un mieux-être.
- Apporter des sensations corporelles structurantes

DEROULEMENT PEDAGOGIQUE
1. Vécu du corps de la personne âgée vieillissante
2. L’engagement corporel lors des soins / distance / affectivité
- Le dialogue tonique pour se comprendre et s’apprivoiser.
- Le toucher thérapeutique, une entrée en relation !
3. Démarche de soin et intérêts du toucher thérapeutique
- Quand et comment utiliser le toucher thérapeutique.
4. Exercices pratiques
5. Travail sur le toucher : apprendre à faire confiance, découvrir le lâcher-prise

PUBLIC VISE
Tout personnel du secteur sanitaire ou médico-social

DUREE
3 journées de 6 heures consécutives ou non au choix de l'établissement

INTERVENANT(S)
Cadre de santé
ou Psychomotricien
Pré-requis
aucun
Dates
à déterminer
Tarif
sur demande

METHODOLOGIE
Une approche pédagogique concrète et pragmatique : Alternance d'exposés théoriques courts / Etudes de cas/ Exercices pratiques
Analyses de pratiques / Echanges / Envoi de documents pédagogiques.
Au terme de la formation sera réalisée une évaluation des connaissances acquises au cours du stage