

OBJECTIF
- Être capable de définir perte d’autonomie et dépendance
- Savoir identifier les pertes d’autonomie
- Mettre en place un accompagnement respectueux de l’autonomie de la personne
- Savoir évaluer l’autonomie
- Connaitre les activités favorisant le maintien de l’autonomie
- Faire la différence entre stimuler et sur-stimuler

DEROULEMENT PEDAGOGIQUE
1. Définitions :
- Autonomie (physique, psychique, sociale, intellectuelle…)
- Dépendance
2. La législation et la réglementations en vigueur :
- Apporter les connaissances sur les chartes et les lois
- Les obligations professionnelles
3. L’impact de la perte d’autonomie chez une personne :
- Pouvoir de décision, le libre choix
- L’isolement social
- L’enfermement et le repli sur soi
- Le coût de la prise en charge (APA)
4. Le maintien de l’autonomie : la principale mission des soignants :
- Le concept d’autonomie dans la prise en charge
- L’évaluation de l’autonomie
- Les différentes activités où l’autonomie peut être préservée
- L’importance du projet de vie individualisé et du travail d’équipe
- Les différents professionnels intervenants dans le maintien de l’autonomie
- La communication auprès des familles sur l’importance du maintien de l’autonomie

PUBLIC VISE
Tout personnel du secteur sanitaire ou médico-social

DUREE
1 journée de 6 heures

INTERVENANT(S)
Cadre de santé
Pré-requis
aucun
Dates
à déterminer
Tarif
sur demande

METHODOLOGIE
Une approche pédagogique concrète et pragmatique : Alternance d'exposés théoriques courts / Etudes de cas/ Exercices pratiques / Analyses
de pratiques / Echanges / Envoi de documents pédagogiques.